¿Cual es el criterio de evaluación del Speaking o parte orar del examen Linguaskill?

Criterios de evaluación de parte hablada de Linguaskill (Speaking)

Partes 1, 3, 4, 5 

NIVEL C1 o Superior criterios de evalucion examen Linguaskill

Dominio bueno / totalmente operativo del idioma hablado.

• Logro de la tarea : logra bien la tarea; Las respuestas son generalmente apropiadas. 

• Coherencia / gestión del discurso: capaz de expresar ideas simples y complejas; generalmente se extiende discurso coherente. 

• Recursos lingüísticos: generalmente muestra una amplia gama y un uso preciso de la gramática y el vocabulario. 

• Pronunciación: la pronunciación es fácil de entender; El estrés, el ritmo y la entonación se utilizan para expresar que significa bien 

• Duda / extensión: generalmente responde con prontitud, con solo dudas naturales; generalmente hace buen uso del tiempo de respuesta permitido. 

B2 criterios de evalucion examen Linguaskill (Speaking)

CRISTERIOS GLOBALES

Dominio generalmente efectivo de la lengua hablada

• Logro de la tarea : realiza la tarea adecuadamente; la mayoría de las respuestas son apropiadas pero algunas pueden ser inapropiado o ambiguo (posiblemente debido a la incomprensión de la entrada). 

• Coherencia / gestión del discurso: Capaz de expresar ideas simples y hace algún intento de expresar ideas complejas; mayormente coherente, con un discurso extendido.  

• Recursos lingüísticos: existe un rango adecuado de gramática y vocabulario que es suficientemente preciso para hacer frente a las tareas.  

• Pronunciación: generalmente se puede entender la pronunciación; El estrés, el ritmo y la entonación se utilizan para expresar el significado adecuadamente. 

• Duda / extensión: puede haber algunas dudas al buscar el idioma; generalmente hace un uso adecuado del tiempo de respuesta permitido. 

Nivel B1 Criterio de evalucion del examen oral de Linguaskill

Dominio limitado pero efectivo del idioma hablado

• Logro de la tarea : realiza la mayor parte de la tarea, de forma limitada; algunas respuestas pueden ser inapropiadas, ambiguo o no intentado (posiblemente debido a la incomprensión de la entrada). 

• Coherencia / gestión del discurso: capaz de expresar ideas simples; pequeño discurso extendido; algunos incoherencia. 

• Recurso de lenguaje: el rango de gramática y vocabulario utilizado es suficiente para completar tareas en un forma limitada Algún lenguaje en expresiones simples es preciso, pero las imprecisiones básicas pueden impedir comunicación de ideas y realización de las tareas. 

• Pronunciación: generalmente se puede entender la pronunciación, pero las características de L1 pueden causar tensión; un intento está hecho para usar aspectos de estrés, ritmo y entonación para expresar significado. 

• vacilación / extensión: la vacilación puede exigir paciencia del oyente; uso del tiempo de respuesta permitido puede que no siempre sea adecuado. 

Nivel A2 criterios de evalucion examen Linguaskill (Speaking)

Dominio básico de la lengua hablada.

• Logro de la tarea: logra solo la parte más simple de la tarea (es decir, responder a indicaciones simples) de una manera muy forma limitada Muchas respuestas pueden ser inapropiadas, ambiguas o no intentadas (posiblemente debido a incomprensión de entrada). 

• Coherencia / gestión del discurso: sin discurso extendido 

• Recurso de idioma: el rango de idioma es suficiente para responder a indicaciones simples pero no para completar tareas complejas. Algunos enunciados (palabras simples o frases cortas) pueden ser precisos pero imprecisos en la gramática y el vocabulario limitan el logro de las tareas y restringen la coherencia y la comunicación de ideas  

• Pronunciación: la pronunciación de palabras sueltas puede ser inteligible, pero las características de L1 pueden facilitar la comprensión difícil; Se hace un pequeño intento de utilizar aspectos del estrés, el ritmo y la entonación para expresar el significado. 

• Vacilación / extensión: la vacilación es excesiva; el uso del tiempo de respuesta permitido es adecuado solo en unos pocos ocasiones. 

Nivel A1 criterios de evalucion examen Linguaskill (Speaking)

Dominio mínimo de la lengua hablada.

• Logro de la tarea: puede lograr algunas de las partes más simples de la tarea (es decir, responder a simples indicaciones) de una manera muy limitada; la mayoría de las respuestas pueden ser inapropiadas, ambiguas o no intentadas (posiblemente debido a la incomprensión de la entrada). 

• Coherencia / gestión del discurso: las declaraciones pueden limitarse a palabras sueltas. 

• Recurso de lenguaje: el rango de lenguaje es limitado e inadecuado para completar las tareas. Algunos Un lenguaje preciso pero imprecisiones frecuentes puede significar que el mensaje no se comunica. 

• Pronunciación: la pronunciación de palabras sueltas puede ser inteligible, pero las características de L1 pueden causar un exceso esfuerzo para un oyente; no se intenta utilizar aspectos de estrés, ritmo y entonación para expresar sentido. 

• Vacilación / extensión: la vacilación es excesiva; El uso del tiempo de respuesta permitido es generalmente inadecuado. 

Por debajo del nivel A1 no cumple completamente con los descriptores de A1. 

0 - Sin respuesta significativa 

A lo largo de la tarea, las respuestas no se intentan o constantemente no se transmite el significado.

0 - Fuera de tema

A lo largo de la tarea, las respuestas no están relacionadas con la rúbrica.  

Notable

Es muy difícil evaluar las respuestas debido a la calidad del audio. archivo (s)