¿Qué es un C1?
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Es lo que se conoce como “nivel alto” en el dominio de una lengua. En este nivel ya no solo se es capaz de comprender textos complejos sino que se pueden inferir y hacer deducciones sobre lo que el texto da a entender (si un texto critica, aconseja, pone en duda, resalta un tema en concreto). Puede producir textos bien estructurados y detallados con una amplia variedad de vocabulario y cohesión lingüística.
- El hablante es capaz de utilizar un lenguaje efectivo en un gran número de contextos sociales, profesionales y académicos con naturalidad.
- Puede expresarse con fluidez y con expresiones y giros lingüísticos y comete pocos errores. Su pronunciación no dificulta para nada la comprensión del mensaje por el oyente.
Equivalencias C1 según el Marco Común Europeo
| Alemán | Chino Mandarín | Francés | Inglés |
| Goethe-Zertifikat C1 Zentrale Mittelstufen Prüfung Test DaF |
HSK V |
Diplôme Approfondi de Langue Française |
Certificate of Proficiency in English. |
Capacidades
- Comprende largos discursos aun no encontrándose estructurado con nitidez.
- Interpreta fielmente y sin demasiado esfuerzo los programas de televisión y las películas.
- Traduce textos extensos y complicados de naturaleza literaria literario o basados en la realidad, además distingue los estilos.
- Comprende artículos especializados y técnicos extensos, aunque no esté relacionado con su profesión.
- Puede utilizar el lenguaje con gran flexibilidad para fines profesionales.
- Puede dar opiniones con precisión.
- Describe temas detallados en temas complicados que incluyen otros temas.
- Es capaz de expresar textos claros y estructurados convenientemente exponiendo sus puntos de vista.
- Puedo escribir sobre temas complejos en cartas, redacciones o informes.
Resumen
Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.