Nivel de suficiencia de catalán (C1)
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Si estás en condiciones de estudiar para lograr el nivel de suficiencia en catalán, quiere decir, que ya sabes y habla más y no algo este idioma. Y comprobarás que saber un idioma nuevo no solo no es malo, sino que te proporciona seguridad y cultura. Porque entre otras cosas, cuando estás aprendiendo una lengua distinta a la tuya, sabes que ésta está construida a través de la historia, de la experiencia y la idiosincrasia de un pueblo, por tanto estás obteniendo más cultura. ¿Acaso es algo malo ser culto? Un empujón más y serás ya un bilingüe perfecto.
¿A qué se corresponde el C1?
Se corresponde con el quinto de los niveles propuestos en la escala del Marco Europeo Común de Referencia para las lenguas (MCER) del Consejo de Europa. La finalidad de la prueba es evaluar si el examinando tiene un dominio del uso de la lengua general, en la variedad estándar, para comunicarse satisfactoriamente en las situaciones comunicativas que requieren el uso de un lenguaje medianamente formal.
Estructura de la prueba
La prueba consta de cuatro áreas:
| Área | Porcentaje de cada área en relación con el total de la prueba | Tiempo |
| Expresión escrita | 40% | 2 horas y |
| Comprensión oral | 10% | 45 minutos |
| Gramática y vocabulario | 25% | |
| Expresión oral | 25% | 30 minutos (15 de los cuáles son de preparación) |
Para superar la prueba es necesario obtener una puntuación total mínima del 70% y obtener al menos la mitad de los porcentajes asignados a las áreas de expresión escrita y de expresión oral, que son eliminatorias.
Descripción de las áreas
El examinado debe demostrar que es capaz de escribir textos de formalidad media, de carácter no especializado y relativo al ámbito laboral y social, con un grado suficiente de coherencia, cohesión, adecuación y corrección.
Se valoran las capacidades siguientes:
- Adecuarse a la situación comunicativa planteada: al destinatario, al tema, al objetivo comunicativo, al canal ya las características formales o convencionales del texto.
- Seleccionar la información necesaria, relevante (no contradictoria, no repetitiva, completa...) y ordenarla de manera lógica (jerarquización de las ideas, organización del contenido de acuerdo con el tipo de texto, buena utilización de los párrafos..).
- Utilizar de manera bastante precisa los elementos cohesionadores (signos de puntuación y elementos de relación entre frases: conjunciones, pronombres relativos, pronombres débiles, adverbios, léxico, etc.) y las formas o locuciones que indican la relación y la progresión de las ideas.
- Utilizar los recursos lingüísticos (léxico y soluciones sintácticas) de manera variada y precisa.
- Expresarse con un grado aceptable de corrección en cuanto a la aplicación de la normativa gramatical (de la ortografía, de la morfología y la sintaxis, y del léxico).
Área de comprensión lectora
El examinado debe demostrar que es capaz de entender textos escritos sobre temas de interés general y específicos de divulgación, de finalidades y grados de formalidad diversos, y de diferentes variedades geográficas.
El examinado debe comprender:
- El significado global.
- Las ideas principales y las secundarias o los detalles.
- Las ideas no formuladas explícitamente, la intención comunicativa, el punto de vista y la actitud del autor, el tono (la ironía, el humor, etc.) y los dobles sentidos.
- La organización del texto (orden y conexión de las ideas).
El área consta de dos ejercicios que requieren la lectura de dos textos (artículos, reportajes, noticias, críticas de libros, de películas, de obras de teatro) de una longitud aproximada de 500-600 palabras cada una:
- Responder diez preguntas del tipo verdadero / falso y elegir la respuesta correcta entre varias opciones.
- Indicar el resumen, entre tres, que recoge mejor el contenido de un texto.
Área de gramática y vocabulario
El examinado debe demostrar que tiene un dominio suficiente del sistema lingüístico que le permite expresarse con una calidad lingüística aceptable.
El examinado debe poder:
- Aplicar las reglas generales y particulares y también las excepciones más usuales de la lengua general estándar.
- Seleccionar y utilizar los elementos lingüísticos en contextos oracionales y textuales teniendo en cuenta la sintaxis y la semántica.
- Generar estructuras oracionales en catalán gramaticalmente correctas.
- Formar palabras aplicando los mecanismos más usuales de derivación y composición.
- Conocer el significado preciso de palabras y expresiones.
Área de expresión oral
El examinado es evaluado individualmente y debe demostrar que es capaz de expresarse con facilidad y fluidez, de manera adecuada y suficientemente correcta en situaciones de comunicación cotidianas de los ámbitos social y laboral de una formalidad media, que requieren el uso de la lengua oral estándar.
Área de expresión escrita
Ejercicio 1: Carta
Está buscando trabajo y entre las ofertas de la página de anuncios laborales de un diario has encontrado una que te podría interesar. Escribe una carta de respuesta al anuncio de su elección para pedir el trabajo que ofrecen:
- Explica por qué te interesa este trabajo y qué aptitudes crees que tienes para conseguirla.
- Escribe la carta, de 150 palabras aproximadamente, en las páginas 1 y 3 del cuaderno de respuestas.
Ejercicio 2
Debes elegir una de las dos opciones siguientes:
Opción A. Artículo de opinión
Últimamente ha habido algunas polémicas entre los partidarios de construir grandes infraestructuras industriales o de servicios en parajes naturales y los que se oponen a causa del impacto medioambiental que pueden conllevar, tal como reflejan los titulares de periódicos reproducidos más abajo.
- Escribir un artículo para una revista local en que expón y argumenta tu opinión sobre este debate.
- Escribir un texto, de 200 palabras aproximadamente, en las páginas 5 y 7 del cuaderno de respuestas.
Exámenes para la obtención de certificados de lengua catalana
Cada año la Dirección General de Política Lingüística convoca las pruebas para obtener los certificados de lengua catalana, los cuales permiten acreditar el grado de conocimiento del catalán a efectos de aprendizaje de la lengua, laborales (tanto en la Administración Pública como en el mundo socioeconómico), académicos o por interés personal. Se pueden hacer las pruebas para obtener los certificados siguientes:
- Certificado de nivel básico de catalán (A2).
- Certificado de nivel elemental de catalán (B1).
- Certificado de nivel intermedio de catalán (B2).
- Certificado de nivel de suficiencia de catalán (C1).
- Certificado de nivel superior de catalán (C2).
Convocatoria de pruebas 2021
La tramitación presencial solo se atenderá con cita previa. Para el resto del estado español, las solicitudes no presenciales y para todo lo relacionado sobre matriculación puedes consultar en Examenexam.com.