¿Qué es el CEFR?
El término MCER es el acrónimo en inglés de Marco Común Europeo de referencia para las lenguas, conocido en inglés como CEFR, o Common European Framework of Reference for Languages.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
El MCER no es más que un sistema organizado al que se hace referencia cuando se quiere evaluar el nivel de conocimiento de una lengua extranjera. De hecho, el MCER no se refiere solo al idioma inglés, sino a todos los idiomas pertenecientes a la Comunidad Europea.
De hecho, el MCER fue desarrollado por el Consejo Europeo entre 1989 y 1996 con el objetivo de promover la colaboración entre profesores de idiomas en todos los países europeos.
Niveles del MCER
El MCER se divide en 3 niveles, cada uno de los cuales se subdivide en dos subniveles más, que tienen en cuenta cuatro macro áreas que son: comprensión auditiva, producción oral y escrita.
Los 3 niveles principales son:
– A (principiante) que a su vez se divide en: A1 y A2.
– B (intermedio) que a su vez se divide en B1 y B2.
– C (avanzado) que a su vez se divide en C1 y C2.
Para el nivel A
El nivel A1 (elemental)
Generalmente se refiere a aquellos que se limitan al uso de palabras y expresiones básicas pertenecientes al lenguaje común cotidiano. Con el nivel A1 eres capaz de hablar de ti mismo y presentarte, hablar de tu familia, pasiones y acciones que ocurren en la vida cotidiana.
El nivel A2 (pre-intermedio)
Se refiere a aquellos que son capaces de comprender y escribir oraciones y textos breves y básicos, utilizan expresiones de uso común. Comunicar actividades sencillas que requieran un simple intercambio de información.
Para el nivel B
El nivel B1 (nivel intermedio)
Se refiere a aquellos que son capaces de captar la información principal relacionada con la escuela, la familia y el trabajo. A quienes sean capaces de producir textos sencillos relacionados con temas de interés personal.
El nivel B2 (nivel intermedio-alto)
Se refiere a aquellos que pueden comprender ideas y conceptos de textos complejos sobre temas tanto concretos como abstractos. Puede estructurar un texto claro y detallado sobre una amplia gama de temas.
Para el nivel C
El nivel C1 (avanzado)
Se refiere a aquellos que pueden comprender una amplia gama de textos largos y complejos y pueden reconocer su significado implícito.
El nivel C2 (dominio del idioma)
Se refiere a quienes saben enmarcar y resumir conceptos complejos que provienen de diversas fuentes escritas y habladas, reconstruyendo argumentos de manera coherente.
Como ha entendido, en Europa el MCER representa el estándar para indicar el nivel de competencia en un idioma extranjero.