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¿Cómo convertir mi academia en un centro CAPLE?

20 jul 2021

#Caple

¿Cómo convertir mi academia en un centro CAPLE?

¿Cómo convertirse en un CAPLE: lugar para la aplicación y promoción de los exámenes del centro de certificación y evaluación PLE? Si en algún momento se ha planteado la posibilidad de convertir su academia o escuela de idiomas en un centro de exámenes CAPLE, ahora tiene la posibilidad. En este artículo te hablamos de la manera de llevarlo a efecto.

¿Cuál es el proceso?

Previo a enviar la solicitud como institución anfitriona de un LAPE, la empresa o escuela solicitante debe enviar el formulario, completado en Word, a la Junta de CAPLE por correo electrónico:

Email: caple@letras.ulisboa.pt

Análisis de la solicitud

El análisis de la solicitud se basa en la documentación indicada anteriormente, sin perjuicio de la consideración de otra información obtenida por CAPLE a través de medios públicos (sitio web de la institución, redes sociales vinculadas a la institución y medios de comunicación).

¿Cuáles son los criterios fundamentales?

El Formulario contiene los criterios fundamentales, establecidos internamente, que rigen la aceptación de una solicitud. Los criterios más importantes son:

  • La ubicación de la institución y el número de LAPE ya existentes en el área, fundamentando la necesidad, o no, de reforzar la oferta en la región.
  • El compromiso de la institución con la aplicación de una serie de exámenes que justifiquen la apertura de la LAPE.
  • El análisis de las solicitudes por parte de CAPLE y sus consultores designados estatutariamente se realiza tres veces al año, a principios de febrero, mayo y septiembre.
  • Si la solicitud es aceptada, CAPLE envía el borrador del Protocolo (del cual el Anexo Reglamento para de los LAPE es parte integral) a la institución anfitriona, por correo electrónico. La institución en cuestión debe enviar a la CAPLE, también por correo electrónico, los datos solicitados en el borrador (resaltados allí para tal efecto), así como el logo de la institución, el funcionamiento.

 

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